UNIFENAS
- Gestão de Pesquisa e Pós-graduação
Comitê de Acompanhamento de Bolsistas
Seminário de Iniciação Científica da UNIFENAS
Comitê de Acompanhamento de Bolsistas
Seminário de Iniciação Científica da UNIFENAS
APRESENTAÇÃO
Ao
completar 30 anos, a UNIFENAS
segue o destino traçado por seu
idealizador: constituir-se no polo
necessário ao desenvolvimento
da região, fundamentado
no conhecimento
segue o destino traçado por seu
idealizador: constituir-se no polo
necessário ao desenvolvimento
da região, fundamentado
no conhecimento
A
produção do conhecimento e sua disponibilização à sociedade constitui
uma das missões da Universidade. No cumprimento dessa missão, a pesquisa
científica é ferramenta essencial e sua operação exige recursos humanos
qualificados. O primeiro grande passo para a formação de pessoal capaz
de operar a ferramenta geradora do conhecimento - a pesquisa - é a iniciação
científica, ao incentivar talentos potenciais na graduação e promover
a sua inserção na prática investigativa.
Desde sua criação, o Programa de Iniciação Científica da UNIFENAS, que conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG, tem atingido os objetivos que inspiraram sua institucionalização. Até o ano de 2001, os seminários anuais de avaliação eram realizados em conjunto com a EFOA, durante a JICA - Jornada de Iniciação Científica de Alfenas. Nesses moldes foram realizados 7 eventos. A partir deste ano, por orientação do CNPq, cada instituição passou a realizar o seu próprio seminário anual. O da UNIFENAS foi renomeado para Seminário de Iniciação Científica da UNIFENAS - SEMIC, que se encontra em sua primeira edição.
Nesse contexto, é com alegria que apresentamos o Livro de Resumos do I SEMIC. O objetivo desta publicação é divulgar os resultados de projetos de pesquisa, concluídos ou em andamento, desenvolvidos no período de agosto/2001 a julho/2002 pelos nossos alunos de graduação, bolsistas do PIBIC e, também, resumos de trabalhos produzidos por alunos de outras instituições de ensino superior.
É questão de justiça agradecer a todos os professores orientadores pelos esforços despendidos na difícil, mas certamente compensadora missão de introduzir os nossos alunos de graduação no desafiador e estimulante mundo da pesquisa.
Agradecemos a todos os que contribuíram para o bom andamento do PIBIC e àqueles que participaram da tarefa de organizar esta publicação.
Reconhecemos, finalmente, e sobretudo, o empenho dos jovens cientistas. São eles que dão sentido a nosso trabalho.
Desde sua criação, o Programa de Iniciação Científica da UNIFENAS, que conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG, tem atingido os objetivos que inspiraram sua institucionalização. Até o ano de 2001, os seminários anuais de avaliação eram realizados em conjunto com a EFOA, durante a JICA - Jornada de Iniciação Científica de Alfenas. Nesses moldes foram realizados 7 eventos. A partir deste ano, por orientação do CNPq, cada instituição passou a realizar o seu próprio seminário anual. O da UNIFENAS foi renomeado para Seminário de Iniciação Científica da UNIFENAS - SEMIC, que se encontra em sua primeira edição.
Nesse contexto, é com alegria que apresentamos o Livro de Resumos do I SEMIC. O objetivo desta publicação é divulgar os resultados de projetos de pesquisa, concluídos ou em andamento, desenvolvidos no período de agosto/2001 a julho/2002 pelos nossos alunos de graduação, bolsistas do PIBIC e, também, resumos de trabalhos produzidos por alunos de outras instituições de ensino superior.
É questão de justiça agradecer a todos os professores orientadores pelos esforços despendidos na difícil, mas certamente compensadora missão de introduzir os nossos alunos de graduação no desafiador e estimulante mundo da pesquisa.
Agradecemos a todos os que contribuíram para o bom andamento do PIBIC e àqueles que participaram da tarefa de organizar esta publicação.
Reconhecemos, finalmente, e sobretudo, o empenho dos jovens cientistas. São eles que dão sentido a nosso trabalho.
Prof.
João Batista Magalhães
Gestor de Pesquisa e Pós-graduação
Gestor de Pesquisa e Pós-graduação