EDUCAR EM DIABETES MELLITUS *Felipe, Adriana Olímpia Barbosa Felipe; **Silva, Carla Elaine; **Junqueira, Vanessa Silva; **Mequelino, Eliane Karina; **Mara, Hellem.
Segundo
LACERDA (1988) e Sociedade Brasileira de Diabetes - SBD (1997) a diabetes
tipo I é uma síndrome comum na infância e adolescência devido a uma insuficiência
insulínica exigindo insulina exógena em seu tratamento e corresponde cerca
de 5% do total de Diabetes Mellitus (DM). Mesmo com baixa incidência,
esse tipo de diabetes é de extrema importância, pois é o distúrbio metabólico
mais freqüente nessa faixa etária, com características especiais aliada
à dependência de insulina (LACERDA, 1988). Este grupo apresenta muitas
complicações decorrentes do processo patológico que normalmente culminam
com hospitalização. O desequilíbrio metabólico ocorre devido à inconveniência
da instabilidade da doença, a obrigatoriedade no uso de insulina pelo
menos duas vezes ao dia, o fato de ser doente e não estar doente e as
restrições alimentares tanto em quantidade como em qualidade. Para os
jovens esses problemas são maiores, pois estão em um período de conflito
e descobertas, às vezes, ignoram a doença tornando-se resistente ao tratamento
e a dietoterapia. As complicações física e psicológica poderiam ser evitadas
ou minimizadas com o apoio de uma equipe multiprofissional, onde o portador
de diabetes teria um melhor controle metabólico, conhecimento adequado
da patologia e maior adesão ao tratamento e a dieta, proporcionando uma
vida de qualidade. Para que o portador de diabetes tipo I aceite melhor
sua vida e sua doença é necessário um bom trabalho de conscientização
e educação dos pais (GONÇALVES, 2000). A clientela infanto-juvenil tem
baixa adesão à dieta planejada, daí a necessidade de orientação sobre
a dietorerapia, lembrando a importância em observar as condições econômicas
e os hábitos alimentares do cliente (LACERDA, 1988; WONG, 1999; ARDUINO,
1980; BATISTA et al, 1996). O grande desafio para essas crianças e jovens
é aceitar sua patologia e conviver bem com ela. O projeto consiste em
aulas, palestras e debates com crianças e jovens portadores de DM, cadastrados
na Secretária Municipal de Saúde de Alfenas, cuja finalidade é buscar
uma atenção integral, individualizada, contínua e de qualidade ao pequeno
cliente e as pessoas significativas.
*Professor(a) da UNIFENAS, CP 23, 37132-440, Alfenas(MG)
**Acadêmico(a) da UNIFENAS