“MENINAS,
SALTO ALTO NÃO!” - ORIENTAÇÕES AOS PAIS E ALUNOS DA 3ª E 4ª SÉRIES DO
ENSINO FUNDAMENTAL
*Iunes, Denise Hollanda; *Santos, Cristiane Borges A. dos; **Alvarenga,
Adriene Assaid de; **Silva, Giselle de Ávila Viana; **Domingues, Enaile
Daniel; **Justimiano, Katieli
A estrutura óssea das
crianças de 9 a 10 anos, que freqüentam a 3ª e 4ª série do ensino fundamental,
ainda se encontra em formação, sendo importante a preocupação com o tipo
de calçado. Atualmente se observa o uso constante de salto alto pelas
crianças. Há também uma grande incidência de calçados inadequados nas
vitrines das lojas, direcionados a essa faixa etária, acarretando sobrecargas
musculares e até alterações posturais. Portanto, este trabalho tem como
objetivo orientar crianças da 3ª e 4ª série do ensino fundamental e seus
respectivos familiares sobre as alterações provocadas pelo uso freqüente
do calçado de salto alto. Inicialmente foram aplicados questionários aos
pais dos alunos das seguintes escolas: Escola Estadual Coronel José Bento,
Colégio Sagrado Coração de Jesus, Aquarela e Colégio Atenas. Esses questionários
tinham como objetivo colher informações a respeito da escolha do calçado
da criança. Depois foram proferidas palestras com orientações educativas,
visando conscientizar as crianças a não usarem salto alto e informá-las
sobre as conseqüências de seu uso. Um mês após as palestras, foram reaplicados
novos questionários, sendo que no Colégio Sagrado Coração de Jesus não
foi possível dar continuidade ao projeto, pois os questionários não puderam
ser reaplicados; no Colégio Atenas não obtivemos, até o presente momento,
autorização para a continuidade do projeto; na Escola Aquarela, o projeto
está iniciando. Portanto, os únicos resultados obtidos até o momento são
os da Escola Estadual Coronel José Bento. Foi apurado que: o número de
mães que passaram a escolher o calçado que a filha irá usar aumentou;
um aumento na escolha de calçados sem salto pela criança; aumento da incidência
de dores nas costas após o uso de salto; aumento no relato de torção de
tornozelo ;diminuição do uso do salto durante do dia todo pela criança;
aumento da incidência de crianças que não usam salto, aumento no número
de crianças que passaram a usar tênis para ir a escola. Observou-se também
um interesse maior pelo projeto na rede pública em relação as escolas
particulares.
* Professor(a) da UNIFENAS, CP. 23, 37132-440, Alfenas(MG)
**Acadêmico(a) da Unifenas, em Alfenas(MG).